Contextualizations of Religious Education in the municipal state education of Juazeiro do Norte (CE)

possible dialogues

Authors

  • Rogério Paiva Castro Grupo de Pesquisa Dialogicidade, Formação Humana e Narrativas (DIAFHNA – CNPq/UFC)
  • Ercília Maria Braga de Olinda Universidade Federal do Ceará - UFC

Keywords:

Education, Religious education, Education for Dialogue

Abstract

The aim of this articleis to contextualize the reality of Religious Education in Juazeiro do Norte city(CE), with a view to the perception of opening to religious dialogue in pedagogical practices. Subsidized by the Biographical Reflective Circle as a research device in the qualitative aspect,discussions between the pedagogical leaders of Religious Education fromthe Municipal Department of Education and the teachers of this curricular component have been undertaken. It has been evidenced that the opening to the knowledge of local and universal religious phenomena as a learning target can contribute to insert children and adolescents in the proposal of integral formation that aims at a better understanding of society and the world, the recognition of the freedom of religious and non-religiousexpression, and the promotion and defense of human dignity.

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Author Biographies

Rogério Paiva Castro, Grupo de Pesquisa Dialogicidade, Formação Humana e Narrativas (DIAFHNA – CNPq/UFC)

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Professor de Língua Portuguesa e Coordenador Pedagógico na Educação Pública Municipal em Juazeiro do Norte – Ceará. Membro do Grupo de Pesquisa Dialogicidade, Formação Humana e Narrativas (DIAFHNA – CNPq/UFC). E-mail: rogeriopaivacastro@gmail.com.

Ercília Maria Braga de Olinda, Universidade Federal do Ceará - UFC

Professora aposentada da Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisadora do campo das Ciências da Religião. Terapeuta holística. E-mail: erciliabragadeolinda@gmail.com

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Published

2021-12-16

How to Cite

Castro, R. P., & Olinda, E. M. B. de . (2021). Contextualizations of Religious Education in the municipal state education of Juazeiro do Norte (CE): possible dialogues. PLURA, Revista De Estudos De Religião PLURA, Journal for the Study of Religion, 12(2), 206–221. Retrieved from https://revistaplura.emnuvens.com.br/plura/article/view/1906

Issue

Section

Thematic Section: Religions in the Northeast