Silva, P. S. R. da (2021) “Conhecer implica admitir o desconhecido: margens para pensar melhor / Knowing implies admitting the unknown: margins to think better”, PLURA, Revista de Estudos de Religião / PLURA, Journal for the Study of Religion, 11(2), p. 193–198. Disponível em: https://revistaplura.emnuvens.com.br/plura/article/view/1707 (Acessado: 22 dezembro 2024).