SILVA, Paulo Sérgio Raposo da. Conhecer implica admitir o desconhecido: margens para pensar melhor / Knowing implies admitting the unknown: margins to think better. PLURA, Revista de Estudos de Religião / PLURA, Journal for the Study of Religion, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 193–198, 2021. Disponível em: https://revistaplura.emnuvens.com.br/plura/article/view/1707. Acesso em: 22 dez. 2024.