Artigos sobre o campo religioso brasileiro e a religiosidade na escola pública
Resumo
Este texto cumpre dois objetivos, o primeiro é registrar uma análise de artigos que estabelecem a interface religião e educação em periódicos das áreas da Antropologia, Educação, História e Sociologia a fim de apreender os interesses temáticos e teóricos mais pesquisados. Pretende-se também refletir sobre os ganhos que a pesquisa com periódicos pode trazer para outras pesquisas que versam sobre conjunturas em que as duas instituições, religião e escola, estejam presentes, como trouxe para a pesquisa em âmbito de mestrado “A presença da religiosidade na escola pública”. O artigo será dividido em três partes. Na primeira, far-se-á a exegese da pesquisa com os periódicos, na segunda, a pesquisa de mestrado será apresentada e, por fim, serão expostos os principais proveitos que a junção das duas pesquisas pôde resultar.
